本报讯（信息学院供稿）信息学院有一位新生班班主任，她以“奉献之心”赢得学生，“理解之心”读懂学生，“平等之心”尊重学生，“责任之心”发展学生。作为一名新手班主任，她努力了解每一位学生，相信每一位学生，友爱每一位学生，尊重每一位学生，引导每一位学生。她就是信息学院145502班的班主任陈云霞老师。

用心指路 用爱树人

作为一名新手班主任，陈老师总是未雨绸缪，虚心向有经验的班主任请教学习，把各项工作考虑在前、准备在前。从新生第一手信息下来到新生来校报到、从新生第一次班会到新生的军训、从查阅新生档案到新生的始业教育、……，陈老师把与新生有关的各项工作都认真对待，用心策划，提前准备，并在记事本上认真做好相关记录以免遗忘，下雨天军训暂定，陈老师给每位学生布置了任务，写军训日记，每一篇军训日记，她都认真批改。陈老师深知班主任工作是一个长期而艰巨的工作，工作繁杂琐碎，不仅要用心用爱去经营，而且还要学会坚持。陈老师也意识到做一名优秀的班主任就要善于接近学生，体贴和关心学生，走进学生的内心。因此，自从新生入学报到以来，在新生军训训练场、新生寝室常常能看见她微胖的身影，她通过与学生交流等形式与学生广泛接触，了解学生的思想动态和遇到的困难，在充分了解学生基本情况的前提下，帮助学生树立人生目标。有一次陈老师被问起做班主任会不会很辛苦，陈老师微微一笑回答道：“其实这帮孩子很懂事，也很可爱，每天训练结束后他们会邀请我去寝室和他们谈心聊天，我觉得这样很好，不仅可以拉近我和学生的距离，走进他们的内心世界，同时也能第一时间了解他们需要什么，以便更好地为他们提供力所能及的帮助”。陈老师一个美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能带给新生无限欢乐，作为一名班主任，陈老师备感骄傲和自豪！正是因为陈老师对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通，同学们都把陈老师当作自己的良师益友和知心引路人。

用心奉献 立德树人

“专业知识和技能的传授主要依靠教师的教学过程来实现，而学生优良品德的培养则需要依靠班主任的教育、引导和管理来实现。”作为班主任，陈老师在教育管理学生中树立了“先成人，再成才，不让一个学生掉队”的工作理念，她对待学生始终坚持一视同仁，让学生知道什么是公正，她言出必行，让学生知道什么是诚信。她关注学生身心的全面发展，并致力于对想尽一切办法逃避军训学生的进行转化，帮助他们找到归属感和集体荣誉感，使他们能很好地融入班集体。尤其是对家庭经济困难的学生和存在心理问题的学生，她善于寻找其身上的闪光点，通过正面教育引导和心理疏导，帮助其树立大学三年学习、生活的信心。学生们听到的是陈老师语重心长的话语，看到的是和蔼可亲的面孔。陈老师坚持以爱为纽带，以心换心，将心比心，以“奉献之心”赢得学生，“理解之心”读懂学生，“平等之心”尊重学生，“责任之心”发展学生。在与新生相处很短的时间里，就与新生建立了深厚的友谊和感情，受到新生的尊敬和爱戴。

“爱心是打开学生心灵的钥匙。老师只有对学生有发自内心的爱，才会不离不弃地关心关注到每个学生，发现问题，解决问题。”陈老师是这样说的，也是这样做的。陈老师始终以充满爱心的双眼，细心地关注每一位学生学习生活中有点点滴滴，耐心地倾听他们，贴心地走近他们，细心地指引他们走向人生更广阔、更精彩的旅程。