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学习促进提升 交流增进了解——加拿大访学系列报道

时间:2017-04-29   点击数:

本报讯(教师发展中心供稿 通讯员 陈超颖)4月的加拿大天气渐渐变暖,我校陈超颖和张海伟老师认真学习EAP(English for Academic Purposes)课程的同时,深入研修自己的专业知识,提升专业技能。在学习期间,我们有幸见到了中国驻加拿大使馆杨参赞,杨参赞希望我们用“critical thinking”看待加拿大的教育,学习加拿大职业教育的先进经验。

在交流学习过程中,亚岗昆学院的相关老师都非常和善友好,给了我们极大的帮助。专业课程的学习主要以随堂听课的方式,全程学习专业课老师的课堂教学,课外跟老师探讨教学内容,教学组织,学生评价等等。从观摩和交流的情况看,教学的组织跟国内教学有很多相似,也有很多值得学习借鉴的地方。为了让老师同学更加了解杭州,了解我们学校,陈超颖老师做了Presentation,向加拿大师生展示了杭州,特别介绍了我们的学校--美丽的交院,详细的介绍了我校专业设置及国际化合作等情况,增进国外师生对我校的了解,得到了极好的评价。

我们在课程学习外,积极了解学生创新创业的相关内容,亚岗昆学院鼓励学生创新创业,为社区或行业提供解决问题的方案,这种方式极大增加了学生创新热情,在研究过程中又增进了知识的应用。创新项目有2种,一种是In-Class Projects (ICP),课堂内学生团队工作项目(ICP)作为他们的课程的一部分,这种项目必须遵守课程安排,学生一般每周工作10 - 15小时。另一种是Stand-Alone Projects,独立的项目是学生和教师及行业客户在课程以外的时间开展研究。在Applied Research Day这天,参加创新项目的同学展示他们的项目,同时评选出优秀的项目进行表彰。

在亚岗昆学院访学交流已经进入尾声,我们希望能够学以致用,也能为两校的进一步交流发展做出贡献。

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