鲍昊喆，女，中共党员，1992年12月生，思想政治教育专业硕士研究生，2017年9月开始担任班主任工作。近三年，她所带班级学生分获全国互联网＋交通创新创业大赛创意组一等奖、“农信杯”浙江省大学生乡村振兴创意大赛铜奖、全国三维数字化创新设计大赛总决赛三等奖、浙江省第七届职业院校“挑战杯”创新大赛一等奖、优秀大学生干部、省级优秀毕业生等多项奖项。

（一）深入开展思政教育，助力学生文明养成。鲍昊喆经常深入班级、宿舍、通过走谈心谈话等形式主动关心学生的思想、学习与生活，及时掌握学生思想动态和心理健康状况，增强和同学间的情感连接，结合年级特点，有的放矢的开展思政教育，把握主要矛盾和主要问题。

（二）全面掌握班级情况，切实做好班级管理。鲍昊喆老师结合疫情防控期间有关要求，结合日常重点工作，积极有效开展安全教育、评奖评优、推优入党、贫困生资助、文明寝室建设等工作，做到程序严守规章，结果公开公正。通过微信、QQ和电话等方式，保证家校联系渠道通畅无阻，确保班主任工作的针对性和有效性。总体来看，所带班级学生各项指标向好，重大突发或意外事故0项。

（三）有效开展班级建设，班风学风一致好评。利用线上线下主题班会的形式，有针对性地对学生进行学习目的、学习态度和专业思想等方面的教育，增强和任课教师的联系，实况掌握学生动态。帮助学生明确学习目标，指导学生做好学业规划和职业规划，针对性的鼓励、指导学生考取相关证书和参与专业技能竞赛及社会实践、志愿者服务等活动。

（四）扎实开展就业指导，助力学生职业发展。加强对学生的就业指导工作，联系校企合作单位，充分运用线上平台推送就业岗位，加强对就业困难学生的帮扶和指导，2020年度，班级就业率100%。

（五）认真参加学习培训，努力提升管理水平。认真参加学校和二级学院组织的班主任工作会议和工作培训，积极开展班主任工作研究，努力提高自身的班级管理水平，同时加强和其他班主任的交流和学习，汲取新经验，争创新成果。(通讯员 关雪妍）